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Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro

Os Seminários de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro (SPEM-RJ) caracterizam-se como eventos acadêmicos voltados à divulgação científica de pesquisas na área de Educação Matemática. O objetivo é intensificar o intercâmbio técnico-científico de grupos de pesquisa do estado do Rio de Janeiro, bem como definir e delimitar temáticas e demandas para a pesquisa na região.

  • IX Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro

    dezembro 3, 2020 – dezembro 5, 2020

Encontro Pernambucano de Educação Matemática

Atenção: Devido à situação da atual Pandemia, o início das inscrições e submissões foi suspenso.

O EPEM, Encontro Pernambucanos de Educação Matemática, é um evento regional, itinerante, que congrega professores, pesquisadores e estudantes de matemática e da Educação Matemática. A sua 8o edição, VIII EPEM, a ser realizada em 2020 na cidade de Caruaru de 19 a 21 de novembro, será promovida pela SBEM regional Pernambuco SBEM-PE, conjuntamente com o Campus Acadêmico do Agreste da UFPE (CAA), do curso de matemática/CAA e do Curso de Pedagogia (CAA).

  • 8o Encontro Pernambucano de Educação Matemática

    novembro 19, 2020 – novembro 21, 2020

Fórum Catarinense das Licenciaturas que formam Professores que Ensinam Matemática

O Fórum Catarinense das Licenciaturas que formam professores que Ensinam Matemática (PEM) é um evento promovido pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática – diretoria regional de Santa Catarina e organizado em parceria com instituições de ensino do estado de Santa Catarina.


 

  • I Fórum Catarinense das Licenciaturas que formam Professores que Ensinam Matemática

    setembro 19, 2019 – setembro 20, 2019

    O I Fórum Catarinense das Licenciaturas que formam professores que Ensinam Matemática (PEM), com a temática “Desafios e perspectivas das licenciaturas catarinenses que formam professores que ensinam matemática no cenário atual”, teve como objetivo avaliar e debater, na comunidade acadêmica, as políticas de implementação dos Cursos de Licenciatura que formam professores que ensinam matemática, decorrentes das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior, formação continuada (Resolução CNE/CP nº 02/2015, de 1º de julho de 2015) e os diálogos com as Propostas Curriculares Municipais, Estaduais e Nacionais.

    Neste sentido, buscou-se viabilizar um espaço de reflexão e também de deliberação de posicionamentos em relação aos desafios e perspectivas da formação destes professores no estado, especialmente neste novo cenário que se constitui, a SBEM–SC, juntamente com a participação de professores, acadêmicos, coordenadores e gestores.


Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática

O Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática (FNCM) é um evento promovido pelo Grupo de Trabalho Currículo e Educação Matemática (GT3) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).

  • 4º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática

    agosto 3, 2017 – agosto 5, 2017

    O 4º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática (FNCM) foi realizado nos dias 03, 04 e 05 de agosto de 2017 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP), em São Paulo. Este evento foi promovido pelo Grupo de Trabalho Currículo e Educação Matemática (GT3) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) em parceria com a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e com o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática e Educação (GEPEME) da FEUSP.

  • 3º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática

    abril 22, 2015 – abril 25, 2015

    Nos dias 22 a 24 de abril de 2015, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM – realizou seu “III FÓRUM NACIONAL SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA”, na Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual Paulista (Unesp) – Campus Ilha Solteira. Participaram do Fórum, membros da Diretoria Nacional Executiva - DNE, representantes das Diretorias Regionais, professores de Matemática e formadores de professores de Matemática.

  • 2º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática

    novembro 3, 2013 – novembro 4, 2013

    O Grupo Desenvolvimento Curricular em Matemática e Formação de Professores (DCMFP), juntamente com a CAPES, FAPESP e o Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da PUC/SP, nos dias 3 e 4 de novembro de 2013 promoveu o 2º FÓRUM NACIONAL SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA: PESQUISAS E POLITICAS PUBLICAS, no auditório do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – Campus Marquês de Paranaguá.

  • 1º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática

    junho 4, 2004 – junho 5, 2004

    Nos dias 04 e 05 de junho de 2004, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM – realizou seu I “I FÓRUM NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, NO BRASIL”, no Auditório do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – Campus Marquês de Paranaguá, com a presença de cerca de 120 associados da SBEM, em especial de representantes das Diretorias Regionais que promoveram Fóruns Regionais sobre o tema, no período de março a maio de 2004 e que trouxeram suas contribuições para o Fórum Nacional. Participaram do Fórum, membros da Diretoria Nacional Executiva - DNE, representantes das Diretorias Regionais, professores de Matemática e formadores de professores de Matemática.

Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática

A Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática (CNMEM) é um evento promovido pelo Grupo de Trabalho "Modelagem Matemática" (GT10) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).

Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática

O Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática é um evento promovido pelaSociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) e coordenado pelo Grupo deTrabalho de Formação de Professores que Ensinam Matemática (GT7) da SBEM. Oevento tem como objetivos: debater a formação de professores nos cursos de Licenciaturaem Matemática; refletir sobre políticas e práticas de formação de professores; debater astemáticas sugeridas pelos fóruns estaduais, bem como formular e comunicar propostasjunto ao Ministério da Educação e à sociedade.

  • VI Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática

    junho 21, 2017 – junho 24, 2017

    Resultado de imagem para forum nacional de licenciaturas em matemática

    O evento justifica-se no cenário acadêmico ao considerarmos as preocupações explicitadas pelas políticas públicas em relação à formação de professores, em particular, de Matemática. Com a publicação das “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formaçãopedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formaçãocontinuada” (Resolução CNE/CP nº 2/2015, aprovada em 1 de julho de 2015), durante o VI Fórum Nacional foi possível debater e avaliar como as diferentes Instituições de Ensino Superior do país vêm adequando seus projetos pedagógicos a respeito dasmudanças curriculares a serem promovidas pelos cursos de licenciatura. Destaca-se anecessidade de uma análise aprofundada dessas Diretrizes para que se possa pensar emalternativas de adequação a referida resolução.

    Diante disso, o evento procurou mobilizar professores formadores que atuam noscursos de Matemática, pesquisadores que investigam a formação de professores queensinam matemática, estudantes de pós-graduação, e professores de Matemática queatuem no Ensino Superior e/ou na Educação Básica. Para a realização do evento foiestabelecida uma parceria entre o Instituto de Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) e o Grupo de Trabalho de Formação de Professores que Ensinam Matemática (GT 7) da SBEM.

    Com a participação de professores formadores que atuam nos cursos de Matemática, pesquisadores que investigam a formação de professores que ensinam matemática, estudantes de pós-graduação, e professores de Matemática que atuem noEnsino Superior e/ou na Educação Básica, foi possível articular aspectos teóricos àsexperiências de formação, de modo a contribuir para estreitar os laços entre a escola e auniversidade, aproximando diálogos de seus profissionais e suas práticas, a fim deincentivar, divulgar e implementar pesquisas em Educação Matemática, de modo que istopossa refletir na melhoria de processos de ensino e aprendizagem de Matemática, inclusive na formação inicial e continuada de professores que a ensinam.

    Desse modo, o VI Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática teve como objetivo avaliar e debater, na comunidade acadêmica, as políticas de implementação doscursos de Licenciatura em Matemática decorrentes das Diretrizes Curriculares Nacionaispara a Formação Inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formaçãocontinuada” (Resolução CNE/CP no 2/2015, aprovado em 1 de julho de 2015).

Fórum de Educação Estatística

O Fórum de Educação Estatítsitca é um evento promovido pelo Grupo de Trabalho em Educação Estatística (GT12) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).

  • 1º Fórum do GT-12

    março 23, 2018 – março 24, 2018

    1o FÓRUM DO GT 12:A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NA  PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA

    Auditório Santander (segundo andar do bloco B)
    Universidade Cruzeiro do Sul, campus Liberdade
    Rua Galvão Bueno, 868 - Bairro Liberdade

Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva

O Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva é um evento promovido pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) e coordenado pelo Grupo de Trabalho "Diferença, Inclusão e Educação Matemática", o GT13 da SBEM.

  • II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva - Edição virtual em 2020

    novembro 11, 2020 – novembro 13, 2020

    O II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva que aconteceria em Vitória da Conquista, na UESB, será realizado virtualmente em 2020 por conta da Pandemia de COVID-19.

    Estamos trabalhando para que o evento seja ainda mais inclusivo!

    Confira mais informações no site do evento: https://doity.com.br/iienemi

  • I Encontro Nacional de Educação Matemática e Inclusiva - Rio de Janeiro 2019

    outubro 17, 2019 – outubro 18, 2019

Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática

O Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática (LaDiMa) é um evento promovido pelo Grupo de Trabalho "Didática da Matemática" (GT14) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).

  • 2º Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática

    dezembro 3, 2018 – dezembro 8, 2018

    O Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática (LaDiMa) é um evento promovido pelo Grupo de Trabalho "Didática da Matemática" (GT14) da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática

O Ebrapem é um encontro científico de Educação Matemática, organizado por estudantes de Pós-Graduação, cujo principal objetivo é contribuir no desenvolvimento e socialização de pesquisas acadêmicas em andamento.

  • XXIV EBRAPEM

    novembro 25, 2020 – novembro 27, 2020

     

     

    Bem-vindos ao site do XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação, o EBRAPEM 2020.

    O evento constitui-se em um espaço para discussões, trocas de experiências e saberes envolvidos nos processos de elaboração de projetos de pesquisa, delineamento teórico-metodológico, sustentação e aprofundamento teórico, bem como de crítica